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主日學教材
>給阿銘的信
給阿銘的信--一個老師給學習事奉學生的信
從刺槍隊來的傢伙
幫助憂鬱者 (一)
幫助憂鬱者 (二)
不斷閃亮的小星星—過動症 (一)
不斷閃亮的小星星—過動症 (二)
事奉者—講道的重心
信任的重繫—邊緣人格異常
風浪中的平靜小舟—躁鬱症
幫助哭泣的蘆葦──強迫焦慮症者
吃雞腿,走天路
「不能」是種祝福
復活的凱歌
幫助慢半拍的人
我若沒有醫治的能力,怎麼辦?
誰能抓住,憤怒的小鳥?
講道前一分鐘
講道後的一分鐘
從一點點的肥皂泡,見證主
主所愛的,一定要有名氣嗎?
當純真與永恒的愛相遇
論校園霸凌
不收不義之財
不要做頑固的人
精兵的武器:護心鏡
在成績不及格的狹隘上
不要顛倒優先
以自己擁有的錢財為知足
由根本之處審判起
你會對事奉倦怠嗎?
服事的人需要多閱讀
近代最難照顧的疾病—愛滋感染失智(AIDS Dementia Complex)
金錢的好管家
將所面臨的,當學習的機會
帶微波爐去講道
教會是所學校嗎?
讓主來作王
與摩西談核能發電廠
如何在看電視時,愛你的鄰舍?
等候的價值
菜鳥達人
熊哥,你會亂叫嗎?
與主面對面
請給小馬槽留點空間
學習為主受苦
得勝關鍵不在馬
蠓蟲與駱駝
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