信任的重繫—邊緣人格異常
「邊緣人格異常」(borderline personality
disorder)是近代暴力家庭、兒童虐待、父母家暴等所結的惡果。他們讓孩子從小受到身體的傷害、言語的中傷、孤離的懲罰、感情的離棄、擁抱的缺乏等，以致心靈蒙上陰影，以後若未嘗試修補與孩子感情的裂縫，將導致孩子人格的發展，愈來愈產生偏差。偏差的核心在「不信任」人，產生許多隨之而來的行為異常。
信任別人，是人與人互動的基礎，是民主社會的維繫。父、母的傷害，給孩子最大的影響有三：第一，父母一定不愛我，我還能擁有誰的愛？第二，一定是我有錯，表現不夠好，父母才打我(其實與孩子無關)。因而自我形象低落，否定自我價值的存在。第三，高度的自我防衛，包裹自己的情感，以免自己的心、自己的情感、自己的愛又受傷害。人若失去愛，將導致不信任別人。
信任人，是人的本性，要從小就不信任人，等於是長期承受分裂自己的痛苦。他們行為難以預料，經常忽然攻擊他人，而且不覺自己有錯。其實這些孩子本來是善良的，能愛人的，只是用傷害別人的行為，在擴大、加深過去所受的傷害。
這種孩子從小就出現偏差的行為，在小學階段，他們咬人、踢人、打人、作弄人，做了就跑開，他們在試探人，你們是不是我的攻擊者。中學階段，他們是教室內孤獨的狼，一衝動就打人，不理師長，與父母公開對罵。大學階段，他們常挑戰規範、遊走邊緣、以反社會自居，以反動為正義。其實，這不是正義，而是自我正義。出社會後，他們很難委身於工作，大都打零工；很難委身於婚姻，他們經常要求別人過多，不是別人所能負荷；當別人要離開，他們會暴力攻擊，甚至殺害。因為對方已踏上，他們小時受傷害的模式。
邊緣人格異常的成人，即使傷害或殺害別人，不太會認為自己有錯。人要擁有自我價值的認定，對所做不對的事，才有罪惡感。如果自我價值破滅，就沒有什麼罪惡感。接觸這種學生，必須保留一點空間，不要太深入他們的私領域，不要挖掘他們的底秘密。輔導他們，不要傾聽他們所有的訴苦。否則你會像他們的父母，由幫助者轉成傷害他們的形象。
這些學生的心田，像是「地雷區」。任何人要進行掃雷區，即使能拆一、二個地雷，可能就被其他的地雷傷到。最好的掃雷方式不是從地上，而是從天上。近代的掃雷，是搭著小型的飛船，獨人進入地雷區的上空，從高處引爆地雷。輔導者，也是禱告者。相信邊緣人格異常的學生有救，是從天上來的幫助。
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