給學生的信同學系列關於學習

英文考試成績不好,還是有喜愛英文的喜樂
 

我在中學時代,為了考試,囫圇吞棗背許多英文的單字。我一直有個問題,為什麼英文字母要如此排列,組成一個單字?

不過考試不會考,課本沒有提,老師不曾教,就將問題放心中。大學時代,我去旁聽外文學系「陸頌熙」老師的課。她的課在文學院館一樓,不只教室內擠滿學生,連窗外也站滿。她教「聖經文學」。

我第一次知道,英文可以如此迷人,如此有趣。

我漸體會與英文考試成績,沒有關係的喜愛英文方式。在自修中,有喜樂,例如person,有非常深遠的涵義。原意為披載戲服的「表演者」,是人軀體之內得實涵,「人格」稱為personality。

我羨慕的人,是表裡均一,扮演他所是,活出他所有。在中古世紀,person的意義,曾轉換成「養蜂學」的用字,在木製的峰箱內,放入生產甜蜜的蜂巢。表示人的幸福,來自內心的甜蜜。

同學,外表沒變,內心是可以改變,由空洞轉豐滿。如同「得享肥甘,心中喜樂」(以賽亞書55:2)。
 

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