給學生的信同學系列關於學習

學習路加的歷史傳記寫作
 

「千夫長又寫了文書」(使徒行傳二十三:25)

對於有負擔文字事奉的人,路加寫「使徒行傳」的敍述,是值得我們學習的。路加寫作是有著聖靈的感動,又有「從起頭都詳細考察了,就定意要按着次序寫」(路加福音一:3)。

什麼次序?不只是時間發展的順序,有些時間,發生事情的敍述,路加寫得很密集、很緊湊。有些時間,路加就跳過去,隻字未提。路加的心中,彷彿有一根聖靈的指揮棒,在引導他手上的筆,寫出初代教會發生的樂章。

這樂章上,不同的段落,或某一節的音符,後來的解經家可能有不同的詮釋,但是我們要注意的,是那支聖靈的指揮棒。

路加在使徒行傳這裡,有一非常有趣的轉折,記錄羅馬官府間的行文。或許這讓我們學習敍述歷史事件的發展,可搭配官府的行文,多年後,可讓後人循官方檔案的考證,查詢這事是否有確實發生的驗證。

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