 同學，每個好老師的教學生涯，都會遇到幾個猶推古
「有一個少年人，名叫猶推古，坐在窗臺上。」(使徒行傳二十：9)
上課時，不知道他從何處來，
不知道他為什麼要來，
不知道他為什麼不守規矩，
同學都坐在椅子上，他卻要坐在窗台上，
為什麼？他是猶推古。
是那裡空氣比較新鮮，吹來的風比較涼快，室外的景緻比較好?
反正，上課不一定聽你的，他要聽到蟲鳴與鳥叫，
為什麼？他是猶推古。
他是讓別人看他多勇敢，多有把握，多有刺激，可以違反地心引力，
不落下嗎?
你看他，瞄他，瞪他，講他，都沒用，
為什麼？他是猶推古。
他就是不坐椅子，要坐窗台，
你說：「危險，你會掉下去。」
他說：「不要把你恐懼的想像，套在我身上。」
你說：「掉下去，是會死的。」
他說：「我的爸媽已給我保壽險、意外險……，何況我是『小飛俠』，會飛上去。」
為什麼？他是猶推古。
一個好老師，他的教學生涯一定會遇到幾個猶推古。
成為好老師，在猶推古型的學生身上，可以學很多。
至於我，學到什麼？
學到在教室的圍牆之外，還有一道上帝保守的牆，
學生會掉下去的地方，還有一道上帝的防護網。
同學，當我望向窗台，看的不是猶推古，而是窗外的主。
為什麼？我也曾是猶推古。 |
