主日學教材 親愛的


研究熱忱的由來

 
親愛的,

我作研究的樂趣,是研究的底動機,被聖經的一句話感動。為瞭解那句話,而產生行動。這不用老師的催促,不需與流行配合。被聖經感動的熱忱,作研究的推進器,深深地挖掘,產生的堅定,作研究與信仰的互補與實踐。

例如「你發出你的靈,他們便受造,你使地面更換為新。」(篇104:30)。這句話就很具顛覆性,上帝做事的次序。在創世記是造好天地,才有萬物;在這裡卻使生命產生,大地才更新。這是研究的好題目,在野外長出一棵樹,可以使地面得改善,在沙丘長幾根草,可以使沙丘得穩定。

真的是這樣嗎?哈、哈。我不跟你講,我們到野地看樹,到沙丘看草吧。

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