孩童戶外的大自然教育台大校園篇

觀察「楓香」—懸掛在空中的旅舍

 
樹木一直站那裡,風吹日曬不走離,
難道樹木對溫度的變化沒感覺嗎?
有,楓香就是一個例子。
再寒冷的冬日,楓香的樹枝上依然掛著多粒的果實,
在風中搖晃,忍耐著堅持,等待著
低溫漸去,溫暖來到,
楓香才讓果實離開。
如果我們在寧靜的夜裡,聽到楓香果實的落地聲,
那是春天來臨的音符。


我帶著學員,在楓香樹下。我先朗誦一段:「楓香的果實,是奇妙的結構。果實的外表,有許多放射狀的凸出物。果實的裡面,是一間間儲放種子的房間。我量過每顆果實約3-4公克重,內約含70-100粒種子。每粒種子約0.003-0.005公克,種子的總重量約為果實重量的十分之一。這是楓香在繁殖上的聰明策略。十分之九的重量在保護,十分之一的重量為繁殖。」
4號學員舉手問道:「為什麼這果實長這樣子?」他是國中一年級的學生。
我想換另一個型式教,我說道:「楓香果實是最美空中旅舍,任憑外面下雨,雨水不滲入;外面有溫差,果實內部溫度少改變。因為內部許多空氣,空氣是良好的隔熱體。種子彷彿住在保護良好的恆溫溫室。顯示生命的美,是以內在保護下一代,而非凸顯自己的外在。楓香能夠在世界廣佈,熱帶、亞熱帶與溫帶都有楓香。果實的保護結構,是關鍵的因子。」我朗聲道。
「這代表什麼呢?有什麼意義?」他接著問道。
「楓香種子發芽,是在溫暖、潮溼的春天。楓香必須在整個冬天,在枝頭上留住果實。楓香樹一直站在那裡,會孤單嗎?不,有任務就不孤單。楓香樹知道保護果實的重要,就是在寒冷經歷狂風暴雨中的勝利。」我靜靜地說道。
他又問道:「那麼果實外面,為什麼會有刺呢?」
「果實離開要遠一點,日後才有自己成長的空間。果實表面有放射狀的刺,會在空中旋轉,造成紊流,使果實產生上浮力,抵消重力部份的影響。讓果實掉慢一點,若有風吹,果實將落得更遠。掉落時,凸狀物減少落地時的撞擊力,保護蒴果內種子的完整性。植物保護種子的安全落下,是生命的藝術。」學員靜靜地聽著。

我想,讓孩子專注在一顆果實上是很不容易的,
但是專注,是孩子學習自然觀察的第一步,
為了使專注變有趣,可玩點遊戲。


「你如果拾起楓樹的果實,向空中抛出,你會訝異這顆輕輕的果實,可以抛得很遠。」我拿起果實,抛向遠處。學員就抛起果實來。

我退到一邊,想到我所敬佩的二十世紀植物教育學家沃思莉(Jean Worthley),曾寫道:「培養孩子對大自然敏銳觀察力的人,是經常到處看,細心地看。他們在一個小地方,可以發現一百件有趣的事情。他們認為周遭有新事,值得去學習。從觀察裡得到知識,會長期不忘記。從大自然中找到愈多的寶藏,對大自然就愈有感覺。」

我在教孩子時,更深的體會,她的看法正確。我不知道他們能懂多少?也許需要一些年日去體會,我也為能教到這些孩子,心存感恩。


楓香的蒴果

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