孩童戶外的大自然教育大安森林公園篇

大自然的臭味是有意義的

 
學習觀察大自然,有什麼目的?
是將來可做科學家、工程師……
不。善於觀察的人還可以是文學家、攝影家、教育家……
目的是自然跟上來的,
而不是一開始學習時,
就要朝那目的前去。


「老師,我剛剛經過夜鷺與小白鷺密集的地方,聞到濃濃的臭味。」8號學員說道。他是國中二年級的學生,長得瘦高。
「我也聞到。」我明快地回應道。
「臭味傳自夜鷺與小白鷺巢居的樹上。」他說的語氣,很有把握。
「你說的沒錯。」我說道。
「在都市公園,生態池邊有這臭味,會讓人避此唯恐不及。」他關心起公園的環境衛生。
「但是臭味是有意義的。」我想了一下,才說道。
「老師知道夜鷺與小白鷺築巢的地方有臭味,還有我們行經該處,這要我們體會什麼意義?」他不明白道。
我抬頭望向遠處,反問道:「這公園裡有些老鷹,這裡卻有許多鳥類與牠們的雛鳥,為什麼呢?」
「難道是臭味的影響?」他反應得很快。
「鳥類的防衛有視覺,看到老鷹來了,就躲起來。有聽覺,聽到老鷹的叫聲,就到林蔭密處。有味覺,放出臭味讓老鷹不過來。」我說出臭味的意義。
「臭味是這些鳥的排泄物嗎?我看夜鷺、小白鷺搭窩的樹上與樹下,有許多排泄物。」他說道。
「還有鳥的嘔吐物,羽毛落的腐爛、身體油腺的分泌物等,有些油脂揮發到空氣中,有些帶臘質就黏巢穴與鳥蛋上,讓其他天敵如蛇、老鼠等不會前來。由於不同的鳥類分泌的味道不同,有些觀察高手可由空氣中的味道判斷鳥巢的所在,由車窗上的鳥糞判斷什麼鳥飛過。」我微笑道。
「是啊,逐臭之夫是可學習到怕臭的人學不到的知識。」我想到自己年輕的時候,曾為探討小白鷺的棲息,在牠們群居的樹林中沾了一身的鳥臭。啊~年輕真好,有這種的體驗與學習。

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