給寫生的信給親愛R.的一封信

給親愛R.的一封信(十二)

一個物理老師看職棒

親愛的R.:

在這個時代,凝結百姓共識,使眾人團結,一起歡呼、嘆息,應該是運動比賽,尤其是「職業級的棒球比賽」(簡稱職棒)。職棒,使人長時間的排隊,不捨離去。在烈日下觀看,也甘之若飴。年復一年,對球隊忠實。芝麻細節的記錄,也能朗朗上口,回味多多。

觀看職棒不是只看比賽,買票時,可以兼買球帽、喝可樂、吃冰淇淋。比賽前,大會還準備一些特別獎給觀眾,例如禮券、招待券、折價券,與選手合照。球賽進行時,球員出場,就像飼料投入魚池,觀眾像魚群歡呼跳躍。中場不時播放加油的音樂,炒熱場面。有時大家站起來合唱一首歌,大家唱給大家聽。所支持的球隊得分,就與喜樂的人同樂;對方若得分,就與受苦的人同嘆。

職棒,是改良式的戰士決鬥。戰士們沒有血腥,沒有哀號,一切全照規則。好、壞球由審判決定。比賽球局一滿,不管勝負,雙方球員全部,互相握手。比賽球員的數目愈多,勝負就難以預料。不像網球、高爾夫球、桌球等,一對一的運動,總是少數的球員在輪流獲勝。職棒比賽總有不可預料的事發生,增加緊張與刺激。

職棒是物理學的遊戲,從球場的大小,壘間的距離,投手的位置,投球的加速,變化球的旋轉,球的結構,球棒的材質,舉棒的姿勢,擊球的動量,球擊的位置,跑壘的重心,盜壘的動作等都是物理。看一場職棒,幾乎重新複習一次物理學。

棒球是防守重於攻擊的比賽,例如球在空中運動的速度,總比人的腳步快。球壘間的距離短,高飛球很容易被接殺。球場像個鑽石型,角度稍大的球容易到界外。對付一個打者,投手可投三好四壞,壞球可比好球多一個。除了全壘打,得分必須靠連續性的安打,這些因素,使棒球比賽的得分不多。

棒球場的防守之鑰是投手,如果他是強投,對方就很難上壘得分。投手站在內野中間,容易成為眾人注意的焦點。但是,指揮防衛的是補手,他可以縱觀全場,又與打擊者同方位,從打擊者所站的位置,離本壘包的距離,與出棒的方位,判斷該用什麼球,讓對方比較容易揮棒落空。他要接本壘包後的界外球,又要防對方盜上二壘,俯身刺殺衝回本壘的球員。他由接球的力道,判斷投手的體力,必要時建議教練更換投手。所以補手才是體力最好,專注力最久的一位,更常是強打者。

棒球重防守,所以球員打球的時間較長。25歲的網球選手,已是老將。30歲的籃球選手,已近退休年齡。35歲的美式足球員,非常少見。棒球場上,常有接近40歲的球員。看老球員打球,節制、省力、與協調是另一種美。較力爭勝,凡事都有節制,這是棒球教我的重要功課。

注意,代打者上場了,他是一個不太有名的老球員,
沒有觀眾的掌聲,對他沒有什麼期待,
連播報員也不知道,他上一次打安打的時間,
不確定他是否仍記得,球棒打到球的聲音。
他靜靜的站上打擊位置,
看著來球,迅速揮出,
「鏘」的一聲,球平飛到中外野,直向全壘打線飛,
「好球!好球!」,觀眾群起吶喊。
你看,職棒就是那麼迷人,
什麼時候,再來看一場?


張文亮
 

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