 同學，為什麼有些事情，「課本」會這樣寫？
「不可叫人小看你年輕」(提摩太前書四:12)
學生問道：「老師，課本上說人是由猿猴演化來的，生命的開始是雷電打出來的，還有一些奇怪的內容……，你怎麼看這事？」
我不想去辯論課本裡的芝麻細節，而是回到更基本的問題，與你思想「課本」的本質：
1.
課本是國家審定的，內容有政治的立場。所敘述的內容，從未離開背後權勢者的看法。課本的編定如果有政治的陰影，你相信裡面寫的，是真理嗎？
2.
課本是給學生看的，不是給上帝看的。課本如果是給上帝看，上帝會從第一頁，改寫到最後一頁。
3.
課本是給學生現階段的知識，不是永恆的真實。課本是給學生思考的，當然不是全對。否則，人就無法進步。因此，大學老師上課經常不用課本。
4.
聖經是給學生看見真理，讓學生到上帝面前，依我所知，沒有一本課本，是要引孩子到教育部長那裡。
最後，課本的本質在講知識，不是愛。同學，在缺乏愛的地方，你相信那裡有真理嗎？
我們的成長，常是在問題中往前，不是在美好裡。因此，還是要讀課本。 |
