給寫生的信同學系列關於社會、事奉與工作

同學,文字事奉的典範—路加


「他們……我們」(使徒行傳十六:8,10)

使徒行傳裡,保羅與西拉到了特羅亞之前,都用「他們」稱呼,到使徒行傳十六章第10節,改稱「我們」。顯示使徒行傳的作者—路加,這時加入佈道的行程,成為隱名的記錄者與見證者。

保羅與西拉在特羅亞的等候,具有雙重的意義:有「馬其頓的呼召」,與文字記錄者的加入。前者使福音進入歐洲,成為影響普世宣教的分水嶺;後者影響路加,日後撰寫「路加福音」與「使徒行傳」作準備。

路加,是寫作事奉者的典範。第一,他親自參與事奉。第二,他記錄所發生的細節,詳細的記下講論的內容。第三,他以保留講述的內容,作為事意義的闡述,這是路加寫作的特點。

請容我再述說一遍:寫作者,是事奉實際的參與者,是時代事件的觀察者、考證者,是重視言論的內容,多於事件的敍述。

同學,你若有心在文字上事奉主,請仔細閱讀路加福音與使徒行傳,願主耶穌給你體會路加的事奉。

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