河馬食堂（二四二）
勇於教導
如果孩子吵就有糖吃，鬧就有禮物拿，那我們是在糟蹋下一代，使他們任性，不負責。這種孩子，將來容易走極端，甚至自我傷害。父母當趁著孩子可以教的時候，認真的教。孩子愈早教愈好，讓他們知道吵是沒用，鬧也沒用，哭更沒用。能說，就平靜的說；能表達，就說出意思。哭，是真正的難過，不是變相的勒索。
管教孩子，是父母的責任，不是學校的責任。許多父母祇是生物學的角色，只負輸精授卵的功能，全然不會教育孩子。父母要負教育的責任，這是當盡的義務。父母要勇於教導，以後孩子才受教；敢給命令，以後孩子才負責；確定說不，以後孩子才知道是；堅持底線，以後孩子才有安全感。父母凡事順從孩子，是在敗壞孩子。
善於教導的父母，瞭解孩子，教導時不生氣，教導後仍抱抱，證明在乎的是你。教導後就忘記孩子的錯，事後不重提。
我在上課時，曾有個學生總是坐後排，上課常講話，或做別的事。我有一次指正他，他立刻站起來大聲說：「我不用上你的課，我的父親告訴我，已在我的帳戶放2億。你唸那麼久的書，有2億存款嗎？」我心裡忽然明白，富爸爸可能就是爛爸爸，孩子還在唸大學，就讓他知道他有2億，他的爸爸有夠爛。我冷靜的答到：「回去問你的爸爸，他是否向銀行貸款，以你作人頭，讓你從小就背2億的欠債？」
十多年後，我有天在捷運下車，有人自我後方跑步上來，他有禮貌的問我好，並說：「我現在努力工作，真的努力上班。」我微笑讚許，本來想問他「你那2億元呢？」也吞到肚裡了。是的，「惟有那收割的要喫。」(以賽亞書62:9)，我們要教孩子這世界沒有不勞而獲的事，好喫的，是自己收割來的。 |
