生態解說

同學,讓我講解桃園藻礁的結構學,教你們怎麼看(6)

臺灣很有意思,不同地區海濱的台地,會有不同形狀、大小、軟硬、排列的石頭。我常帶學生到各處探勘,這樣不同的地質條件,就會決定苗栗、新竹、桃園,有不同的海岸結構。

我教導學生,要成為工程師,先要如何成為大地的閱讀者?否則你不會正確的設計,不會正確的定點與定線。

那裡出問題,不是只看那裡,而是週圍幾十公里,甚至更遠的山、川、野溪、樹木等,都要親自到現場仔細看,仔細想。不是目光如豆的看,自己所做的那一點點。

一流的工程,是融入大自然裡,三流的工程,是破壞大自然。
我們要給出去的不是消息,是信息。消息是為了眾人一時的興趣,一時的熱門;信息是為了眾人長時的福祉,是建立在真正的學理上。

我們成為土木工程師,Civil engineer,我多次的告訴學生,Civil是百姓,是和平,是文化的意思。真正的土木工程師是為百姓,是為和平,是為文化,這是我們學習土木工程學的意義,也是成為土木工程師的榮耀。

否則,也許你會賺很多錢,到了老年,你會後悔,你是生態環境的殺手,是美好地方的破壞者,是錢的奴隸,是權力鬥爭下的一個小棋子,卻要背負所有施工成果的責任。
桃園藻礁的環境,請土木工程師看遠一點。





Go top